对话孔子
礼敬先贤
奇山小学走进尼山书院沉浸式研学
蝉鸣盛夏，文脉传薪。作为烟台市中小学生 “社会实践大课堂”活动场所，烟台图书馆尼山书院迎来了奇山小学三年级的孩子们，开启了一场意义非凡的传统文化研学之旅。在这里，身着汉服的垂髫少年以 “束修六礼” 致敬师道，在古色古香的院落中触摸历史温度，让尊师重道的传统美德在实践中生根发芽。
镜鉴明心，汉服正仪
研学之旅始于“镜鉴堂”。孩子们怀着新奇与期待，穿上传统的汉服。宽袍大袖，交领右衽，当衣带系好的那一刻，嬉笑的小脸渐渐变得庄重。
汉服正仪
状元廊下，步履知艰
移步“状元廊”，日下的长廊，每一步都仿佛在丈量着古人求学的艰辛与执着，书孩子们聆听着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的故事。烈本上的“不易”二字，在此刻有了真切的份量。
状元廊下
先贤堂内，对话圣贤
在“先贤堂”，孩子们仰望至圣先师孔子及其弟子的画像。老师娓娓道来先贤的生平与智慧箴言，那些闪耀在历史长河中的名字，变得可亲可敬，先贤的德行光辉悄然照亮心田。
束修六礼，拜师明志
研学的高潮，无疑是庄严肃穆的拜师礼。仪式感在每一个细节中流淌：
1.净手：孩子们行至铜盆前，用清水净手。寓意净手净心，摒除杂念，以澄澈之心敬拜师道，开启智慧之门。
2.敬献束修：净手后，孩子们手捧“束修六礼”，步履恭敬地行至师者面前。他们双手高捧，深深鞠躬，将承载着敬意与求学决心的“束修”郑重献上。
3.三拜师者：孩子们面向师者，行揖礼。每一次躬身，都是对师道尊严的深刻致敬。这一刻，古老的礼仪穿越时空，在童稚的身影中得到鲜活的传承。
4.诵读明志：清澈嘹亮的童声齐诵《弟子规》，“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁...”字字句句，回荡在书院间。
证书为凭，文脉长存
礼成之后，孩子们接过研学证书。这不仅仅是一纸证明，更是这段独特文化体验的珍贵印记，标志着他们在这个夏天完成了一次心灵的洗礼与文化的启蒙。
当汉服轻轻褪下，带走的，是对圣贤智慧的仰望，是对师恩的深切感念，是对“礼”之内涵的初识，是被千年文脉悄然浸润的赤子之心。这个暑假，在尼山书院的青砖黛瓦间，奇山小学三年级的孩子们，用一场穿越时空的拜师礼，遇见了历史，更遇见了尊师向学、明礼笃行的自己。文化的种子已然播下，静待未来生根发芽。
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